猫的资料简介说明文:说明文说义（中学高中写作说义）

一． 什么是受明文猫的资料简介说明文？

1） 说明文在现代生活中的重要地位：

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说明文为人类服务已有悠久的历史，最初它和记叙文可说是一对孪生兄弟，难分难解，随着人来的日益社会化，由于组织社会生活的需要，交流生产，生活经验的需要，教育的需要，要说明的事物越来越多，这种问题才渐趋成形，在古代，法律条文的撰写，典章礼制的编篡、筹算历法的修著，农事百工生产知识的记载，都用说明文，在封建社会，说明文被归入散文一类，古散文中的“记、序、疏、注、说”中的一部分就是说明文，随着近现代科学技术的发展，社会的复杂化，交于的普及化，说明文的应用日趋广泛，当今世界，说明文使用的频率已大大超过其他体裁的文章，在现代社会生活里，大至卷帙浩繁的百科全书，小至接到门楣上的的一片门牌，都用上说明的文字，说明的文字辈严肃的写入各种典籍，如词典、法典、药典等，被经常写入各种志书，如人物志、地方志、动植物志、矿物志等，被大量地写成各种教科书，发给亿万学生，被广泛地载入各种印刷品，指导着人们日常的生活和生产猫的资料简介说明文。在现代的书籍、期刊中，说明文已占有重要的位置，而且在日益扩大其所居底。

尽管说明文没有文学作品那种绚丽的“资质”，没有议论文那种能言善辩的“巧嘴”，但它和人类的生活有着一切的内在联系，它广泛地服务于人类，就像一个勤劳的仆人，不管你从事何种工作，生活在什么地方，都会接触到说明文猫的资料简介说明文。

2）说明文的范围：

凡是主要说明的表达方式去介绍事物，记述物象事相，解说物理事理，使人有所知，或在组织生产、生活、社会活动中，使人们有所遵循，要求人们必须遵守的使用说明文字都应归入说明文的范围猫的资料简介说明文。

说明文的表达方法在个“说”字，凡人、事、物、象皆可说猫的资料简介说明文。“说”者，客观地介绍也，说的目的是让人明。明事相、物象、事因、物因、事理、物理、事义、物义。明工具的操作，明物品的使用。这种文章写作的根本目的完全在于给人以知，教人以用，让人增长知识，开阔眼界，生产、生活的具体行动有所遵，知所守，食品、用品懂得食、用，它和议论文、记叙文不同，议论文写作的目的是晓人以理，导人以行。在于提高人们的思维能力，把人对社会和自然地认识提高到一个新水平。记叙文的写作目的则是动人以情，给人以做人之危，即从政治、思想、道德、青草等方米昂去影响人，给人以理想、丰富人的感情。写作的目的不同，取材也不同，说明文取材注意客观性，具体性，或对客观事物的临摹与解说，或为对人们的社会生活，日常生活的具体规定与知道，议论文取材则偏重于主观性，记叙文取材则重在形象性，目的不同，写法也不同，说明文都用逻辑论证法，记叙文多用形象描绘法，说明，议论，记叙各自成体，各不相同，而又互相配合，相辅相成，共同担负着反映客观现实为人民服务的任务。

3）说明文的分类：

1. 阐述性说明文：这类文章阐述事理，物理、事因、物因，不但使人知其然，而且使人知其所以然，自然科学哥们学科的教科书及其普及读物中的一些章节都属于这一类猫的资料简介说明文。

2. 记述性说明文：科学地、精确地记录下天象的变化，物象的变化，生产的流程，实验的过程，世人知道默写天象、物象变化物象某种昌平生产的过程，某项实验的情况，如科学考察报告、科学实验报告等猫的资料简介说明文。

3. 介绍性说明文：

介绍人、事、地、物，使人开阔眼界，增光=广见闻，这类文章，要求抓住特点，写得简介、明晰、浅显、易懂猫的资料简介说明文。

4. 文艺性说明文：这类文章用文艺笔法（常见的是用比喻，拟人的手法，谈话，说故事的方式）来写，意寓科学性、知识性于趣味性，娱乐性之中，诗人在获得科学知识的同时，获得艺术的享受猫的资料简介说明文。

5. 实用性说明文：如各种法典，条约，各种合同，各种规则，守则，各种公文，便条，各种经验总结，会议记录，工作方法，学习方法介绍，各种工具用品使用的说明书等猫的资料简介说明文。

二． 怎样写说明文

1） 说明的要求：抓住特征猫的资料简介说明文，揭示本质

1. 说明事物的特征：一篇说明文能否达到说明的目的，主要看有没有八十五的特征说明白猫的资料简介说明文。每种事物各有不提哦那个的特征，说明事物，就必须说明这个事物的特征。

2. 说明事物的本质：本质指决定事物为什么是这样的一些特征，或者是产生某一现象的根源，说明现象只能给人以表面的初步的印象，说明本质才能使人获得深刻全面的认识猫的资料简介说明文。

2）说明的方法：

1.下定义：下定义使用简短的语言，揭示事物的本质，使读者有一个比较明确的概念猫的资料简介说明文。

2.分门类：说明事物不能光靠定义，定义只能揭示事物的本质作为必要说明，还要了解事物的具体内容，害的进一步坐标的分析和说明，为了说明的方便，对于复杂的事物，往往可以根据它们的形状、特征、成因、关系、功能等的差别，分厂若干类，能分别对这些类型，一类类地说明猫的资料简介说明文。如对语文的说明，在下定义之后就可以用分类的方法来说明。语文可以分为阅读和写作两个方面，在阅读方面，需要说明则样熟读各种文章，学习文章的思想内容和有关的语文知识等等，在写作方米昂，需要说明则样学习各种表达方式，联系些各种体裁的文章，学习写各种应用文等等，这样分门别类地说明就显得头绪清楚，容易理解。

3.举例子：是把食物的特征加以具体化，通过个别来说明一般地方法，有些食物比较抽象，制作概括的说明不便于读者理解，有些事物读者不太熟悉，制作一般的说明，它们难以体会，在说明这些食物的时候，就有必要举点例子猫的资料简介说明文。

4.作比较：一种事物之所以在某方面具有特征，就因为它在这方面不同于别的食物，所以作比较也是说明事物的一种方法，比较是为了说明问题，所以应该尽可能用人们熟悉的事物去比较人们不熟悉的事物，，如果用来作此的事物，比所要说明的事物还要难懂，就是去了比较的意义猫的资料简介说明文。

还有引用资料、列举数字等方法猫的资料简介说明文。

三． 说明的顺序说明文结构的一个重要问题，就是说明的顺序，世界上的事物，都有它自身的特征与内在联系，而人们认识事物的过程，也有一定的规律，因此，或者依据事物本身的内部联系，或者按照人们的认识规律，或者把两者结合起来，就能对说明的顺序作出合理的安排猫的资料简介说明文。

说明事物构造的文章，一般都依据事物构成部分的顺序来写，可以从整体到部分，可以从上到下，可以从左到右，可以从中间到四周，也可以从主要到次要，按空间顺序来写猫的资料简介说明文。

凡是说明事物发展过程的文章，往往采用以时间为序的写法，这种写法，能把事物的来龙去脉，事物的发展阶段的步骤，一一交代明白猫的资料简介说明文。

说明操作过程（包括生产技术、工作方法）的文章，可以按照操作的顺序来写，进行操作的时候，先做什么，后做什么，总有一定的顺序猫的资料简介说明文。

如果被说明的事物的特征和效能是多方面的，通常依据现主要后次要的顺序说明猫的资料简介说明文。

有些事物比较复杂，就要仔细研究事物的各个方面之间的逻辑联系，按照这种逻辑联系决定说明顺序猫的资料简介说明文。

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