如何给孩子做“死亡教育”？:缅怀宠物

当孩子问你关于死亡问题的时候缅怀宠物，你想好怎么回答了吗？

我们养过一只金毛犬，前年过年回老家的时候，在宠物医院老死了缅怀宠物。

我们请了宠物善终的人做了简单的仪式和火化，毕竟狗狗陪伴了我们十几年，也希望他离开的时候是平和的、有尊严的缅怀宠物。

那时小楠瓜3、4岁，也是那个时候我发现，5岁之前的孩子对死亡是没有什么概念的缅怀宠物。

他们可以很轻易就把“死”这个词说出来，就像说“跑”、“跳”、“吃”一样缅怀宠物。

对于他们来说，“死”就好比离开一个地方缅怀宠物。但他们还不能理解死亡代表着生命的结束。

图片来源：bing

直到59岁，孩子才会慢慢对死亡有了一定的了解缅怀宠物。

对于死亡教育缅怀宠物，我有几个体会：

1.五岁以下的孩子，可以用打比方的方式，告诉他们死亡是什么缅怀宠物。

比如说，花儿没有了养分，就干枯凋谢了缅怀宠物。

他不能呼吸，也没有了生命缅怀宠物。但是他给我们带来了很多美好的回忆，我们会很想他。

2.五岁以上的孩子，如果有宠物去世，会是一个自然的机会和孩子聊聊死亡缅怀宠物。

这可以让孩子了解到生命是有限的，我们应该珍惜生命，热爱生活里的每一天缅怀宠物。

3. 不要让逝去的人成为禁忌话题

完全的禁忌，会让孩子产生恐惧缅怀宠物。

也不要用“睡着了”的说辞代替亲人去世缅怀宠物，他们可能会产生睡觉和死亡的误解；“去旅行了”会让孩子以后产生怨恨“为什么他不和我好好告别？”

用正确的态度接纳，谈论以前一起的美好时光，表达对逝去的人的尊敬和缅怀缅怀宠物。

我们仍然爱他们，只不过相处换了一种方式缅怀宠物。

只要我们还记得他们，他们就不会在这个宇宙消失缅怀宠物。

爱是永远不会变的，只不过是换了一种关系和我们在一起缅怀宠物。

关于死亡教育，我推荐两本最近读的特别喜欢的书缅怀宠物。和孩子一起读，可以看《爱，无处不在》；成人可以读读《下一站，天堂》。

#玫瑶老师说育儿

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