濮阳市道观:濮阳市第二实验小学六年级语文特色作业《创意路牌》作品展示

为深度落实“双减”政策，让作业充分发挥减负、增效作用，充分满足学生多样化需求，将教育融入生活，发挥学科特色，动静结合、让知识与生活相连，让知识向应用实践推进，用作业本身的思维力、创新力来激发学生完成作业的兴趣濮阳市道观。濮阳市第二实验小学六年级语文组在作业内容和形式上创新，根据统编版六年级上册语文园地词句段运用，旨在让孩子学会借助拼音认识地名，生活实用性强。精心设计出了富有学科特色，又不失趣味性、主题性的特色作业——创意路牌，学习用拼音标注。

课中“为校园一角制作路牌”的活动设计让课堂学习变得趣意盎然，有效检验了孩子的学习成果和动手能力濮阳市道观。最后的迁移运用跨学科融合了数学、地理、美术设计，锻炼了孩子的综合能力，一纸多能增强了作业的生活实用性。整个作业设计联结课堂内外、学校内外，由易到难，循序渐进地完成了孩子认识路牌、制作路牌、绘制校园地标的过程，训练了孩子的语言文字运用能力、思维能力、审美情趣和动手能力，增强了孩子的校园主人翁意识。

通过创新作业形式，学生作业内容层次更科学，丰富学生的作业趣味性，实现“减负”的同时，更好地保证“增效”，促进同学们德智体美劳全面发展濮阳市道观。“双减”当下，力争让学校所有的孩子都根抓土壤、自由智慧拔节成长，让学校教育始终走在“给孩子一个幸福而有意义的童年”的路上！

供稿：佘玉玲

组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源

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